Beschreibung
Un référentiel est un document textuel qui cherche à décrire une réalité, souvent complexe, pour quelle fasse 'référence' et quainsi, elle devienne discutable pour chacun. Il existe des référentiels de diplômes professionnels, des référentiels de compétences utilisés dans lentreprise, des référentiels dévaluation, de formation Cependant, la conception de référentiels pose question sur deux plans: aux problèmes méthodologiques souvent mis en avant, sajoutent de vrais enjeux théoriques. La question est de parvenir à saisir, dans un document par nature inerte et généralisant, une activité de travail dynamique et singulière. Cette thèse cherche à montrer, en sappuyant sur deux interventions avec des masseurs-kinésithérapeutes, conduites avec des méthodologies de clinique de lactivité, comme on peut référentialiser, non les éléments réglés du métier, mais ce qui reste discuté entre professionnels et ainsi obtenir un référentiel qui peut favoriser le développement du métier décrit et seconder les opérateurs dans la reprise en main de leur pouvoir dagir.
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Autorenportrait
Stéphane Balas, docteur en sciences de l'éducation. Conduit depuis plusieurs années des travaux sur l'analyse de l'activité et la conception de dispositifs de formation professionnelle. Chercheur associé à l'équipe «Psychologie du travail et clinique de l'activité» au CNAM, chargé de cours à Paris-Descartes et chargé de mission au MEN.
