0

Ausgebrannt - Über gesundheitliche Aspekte des Sportlehrerberufs mit Blick auf besondere Belastungen und Präventionsmöglichkeiten

Erschienen am 28.12.2011, 1. Auflage 2011
Auch erhältlich als:
27,95 €
(inkl. MwSt.)

Lieferbar innerhalb 1 - 2 Wochen

In den Warenkorb
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783656086260
Sprache: Deutsch
Umfang: 64 S.
Format (T/L/B): 0.5 x 21 x 14.8 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,0, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung.2 2.1 Belastung, Beanspruchung, Stress - Begriffserklärungen.5 2.2 Empirische Befunde für mögliche Ursachen auftretender Belastungen.6 2.2.1 Allgemeine Belastungen von Lehrern.6 2.2.2 Individuelle Belastungen.8 2.2.3 Schulische Rahmenbedingungen.9 2.2.3.1 Zeitdruck.9 2.2.3.2 Organisationsprobleme.10 2.2.3.4 Sparmaßnahmen.11 2.2.3.5 Stellenwert des Faches Sport.12 2.2.4 Unterrichtliche Bedingungen.12 2.2.4.1 Arbeit in der Öffentlichkeit.12 2.2.4.2 Veränderte Inhalte im Fach Sport.13 2.2.4.3 Klassengröße.13 2.2.4.4 Unfallrisiken.14 2.2.4.5 Schüler.14 2.2.4.5.1 Problem der Vergleichbarkeit.14 2.2.4.5.2 Voraussetzungen der Schüler.15 2.2.4.5.3 Verhalten der Schüler.15 2.2.4.5.4 Notengebung.16 2.3. Ergebnisse adäquater Studien in Bezug auf besondere Belastungen von Sportlehrern.16 2.3.1. DSB Sprint Studie.17 2.3.2 Empirische Studie zur Belastungswahrnehmung von Sportlehrkräften von Kastrup.18 2.3.3 Potsdamer Lehrerstudie (AVEM- Studie).20 2.4 Fazit.25 2.4.1 Kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der SprintStudie.25 2.4.2 Kritische Auseinandersetzung mit der Kastrup-Studie.27 2.4.3 Kritische Auseinandersetzung mit der Potsdamer Studie.28 3. Belastungsfolgen von Sportlehrkräften.30 3.1. Burnout Syndrom.31 3.2 Merkmale, Symptome, Konzepte.32 3.3. Empirischer Befund im Lehrerberuf.34 3.3.1 Prozentuale Entwicklung.35 3.3.2 Einflussfaktoren.36 3.3.2.1 Soziodemographische Merkmale.36 3.3.2.2 Berufsbezogenen Personenmerkmale.37 3.3.2.3 Persönlichkeitsmerkmale.38 3.3.2.4 Einstellungen und Kognitionen.39 3.3.2.5 Befindlichkeit.40 3.3.3 Erkenntnisse der Potsdamer Studie.41 3.4 Beispielhafte Verdeutlichung.42 4. Prävention/ Intervention.43 4.1. Prävention im Studium.43 4.2 Prävention während des Berufslebens.44 4.2.1 Entlastungsvorschläge.44 4.2.2 Unterstützende, von außen kommende Maßnahmen.47 4.2.4 Beeinflussungsmöglichkeiten gefährdeter Verhaltensmuster.48 4.2.5 Supervision.48 5. Fazit.51 Literaturverzeichnis.55

Produktsicherheitsverordnung

Hersteller:
BoD - Books on Demand
info@bod.de
In de Tarpen 42
DE 22848 Norderstedt