Beschreibung
Aktives Lernen und entdeckendes Lernen, die auf modernen Lerntheorien (konstruktivistische Lerntheorie) beruhen, galten früher als unvereinbar in einem Klassenzimmer, sind aber integraler Bestandteil des Flipped Learning. Umgekehrtes Lernen, ein umgekehrter Ansatz mit Hilfe von Technologie, ist eine einfache Lösung für das Desengagement. Dieses Buch gibt einen Einblick in das Engagement und seine Beziehung zum Flipped Learning.
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Autorenportrait
Zulal A. Malik è attualmente associato ad Almoiz Limited ed è un ingegnere di automazione principale di Almoiz Limited. Le sue aree di interesse sono l'educazione ingegneristica, la tecnologia nell'istruzione e la tecnologia nell'industria di processo.
