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Autorenportrait
Dr. Wiebke Lohfeld ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Pädagogischen Institut der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
Inhalt
Sozialstrukturelle Rahmenbedingungen - Sozialräumliche Einbindung von Schulen. Strukturelle Grenzen und institutionelle Chancen - Hauptschulpreis 2007: Deutschlands beste Schulen mit Hauptschulabschluss - Schulentwicklung in benachteiligten Regionen. Internationale Steuerungsstrategien - Zurück zur Praxis
Schlagzeile
Es gibt sie noch: Gute Schulen in Deutschland
