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Teamteaching

Eine neue Kultur des Lehrens und Lernens

Erschienen am 11.07.2016, 1. Auflage 2016
35,00 €
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783407629401
Sprache: Deutsch
Umfang: 213 S., 3 s/w Illustr., 3 s/w Fotos, 33 s/w Tab.,
Format (T/L/B): 1.2 x 24 x 16.5 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Dieses Buch ist eine praxisorientierte Einführung in das Teamteaching - von der Planung und Durchführung bis zur Reflexion. Die Autoren stellen die grundlegenden Modelle vor, entwickeln Standards für eine effektive Teamarbeit und bieten handlungsorientierte Materialien an. Sie benennen die Vorteile und die Bedingungen von Teamteaching, das als Baustein einer Qualitätsverbesserung von Unterricht zunehmend an Bedeutung gewinnt. Für eine inklusive Didaktik ist Teamteaching grundsätzlich notwendig. Teamteaching wird immer wichtiger, weil dadurch individuelle Lernbedürfnisse in heterogenen Lerngruppen von der frühen Kindheit über Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung stärker berücksichtigt werden können. Wo die einzelne Lehrkraft schnell überfordert ist, hilft ein Team im gemeinsamen Unterrichten, die Qualität des Lernens und Lehrens kontinuierlich zu erhöhen.

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Autorenportrait

Dr. Meike Kricke ist ausgebildete Grundschullehrerin, Erziehungswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt 'Raum und Inklusion' an der Universität Köln. Kersten Reich ist emeritierter Professor für Internationale Lehr- und Lernforschung an der Universität zu Köln. Er ist Mitglied im Expertenskreis Inklusion der deutschen UNESCO-Kommission. Bekannt sind seine Arbeiten zur konstruktivistischen und inklusiven Didaktik.

Leseprobe

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Schlagzeile

Standards für effektives Teamteaching

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