Beschreibung
To become a counselor or psychotherapist, one must learn a confusing and conceptually disconnected array of theories, techniques, and ideologies. For instance, CBT, humanistic, and psychodynamic interventions have virtually opposite conceptual foundations, but they are all used to help clients. What principles, however, connect the various movements, trends, and methods of helping? In this book, Hansen asks and proposes beginning resolutions to four fundamental philosophical questions about knowing, effectiveness, and truth that are designed to unite and give meaning to diverse and seemingly contradictory models of helping: What does it mean to know a client? What makes counseling effective? Are truths discovered or created in the counseling relationship? Should counselors abandon the idea of truth? Although these questions are complex, Hansen provides plain language answers that make the material accessible to readers who have no formal education in philosophy. Furthermore, he addresses these questions in the context of his personal struggles to find meaningmaking the book an engaging and highly enjoyable reading experience.
Autorenportrait
James T. Hansen is a professor at Oakland University in the Department of Counseling. His primary scholarly interests are philosophical and theoretical issues in counseling and critical examination of contemporary mental health culture. Dr. Hansen has published about fifty refereed articles in leading counseling journals. He is also the co-editor of an award winning book on humanism. Dr. Hansen has over twenty-five years of experience as a practitioner, supervisor, and consultant.
Inhalt
Dedication
Preface
Acknowledgments
Chapter 1: Mental Health Culture
Chapter 2: Introduction to Philosophical Questions
Chapter 3: What Does it Mean to Know a Client?
Chapter 4: What Makes Counseling Effective?
Chapter 5: Are Truths Discovered or Created in the Counseling Relationship?
Chapter 6: Should Counselors Abandon the Idea of Truth?
Chapter 7: The Journey Continues
References
Index
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